Ответ:
1. Объяснение:
В процессе социализации индивид усваивает социальные нормы.
Механизмы социального контроля помогают ему определить, насколько его
деятельность соответствует общепринятым нормам. В случае нарушения норм
вступают в действие социальные санкции, которые помогают индивиду
скорректировать свое поведение.
2) Агенты первичной
социализации:
3) Примеры,
иллюстрирующие социализирующее воздействие агента на индивида:
1. Семья. Перед посещением цирка папа объяснил шестилетней Маше,
что во время представления нельзя бегать, громко кричать и мешать другим
зрителям. Маша стала вести себя тихо. (Усвоение правил поведения в общественном
месте).
2. Одноклассники. Алевтина вместе со своим классом участвует в
экологическом проекте по раздельному сбору мусора. В совместной работе ребята
нашли способы, как оптимально распределить обязанности, контролировать
результаты деятельности своих товарищей, как выбирать и слушаться лидеров.
(Усвоение навыков коллективной работы).
3. Друзья. Андрей отправился со своими друзьями в поход, где они
научили его ставить палатку, разжигать костер и готовить походную еду.
(Усвоение полезных практических навыков).
Источник: НезЛО Антона Чубукова
1) Обоснование. Социализация направлена
на включение индивида в общество посредством усвоения существующих социальных
норм, ценностей, моделей поведения. Социальный контроль, например, с помощью
санкций поощряет должное поведение в обществе, или же противодействует
негативному. Так механизмы социального контроля закрепляют результаты усвоения
индивидом необходимых знаний, обеспечивают успешность процесса интеграции
человека в социум.
2) Агенты первичной
социализации:
3) Примеры:
а) Семья. Настя с мамой
на выходных готовили ужин всей семье. Мама научила дочку замешивать тесто и
делать пирог с яблоками (усвоение полезных практических навыков).
б) Друзья. Олег с
друзьями участвовали в турнире по компьютерной игре. В ходе нескольких игр они
поняли, как оптимально распределить роли и обязанности в команде, что
необходимо слушаться лидера команды и помогать советом друг другу (усвоение
навыков коллективной работы).
в) Учителя. Учитель
привел школьный класс на экскурсию в музей живописи, там он объяснил детям, что
нельзя ничего трогать, шуметь, бегать по залу (усвоение правил поведения в
общественном месте).
Источник: Сдам общество