Опираясь на обществоведческие знания и личный
социальный опыт, назовите и проиллюстрируйте примером любые три не упомянутые в
тексте формы коммуникативной деятельности старшеклассников в Интернете. (В
каждом случае сначала назовите форму, затем приведите соответствующий пример.
Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)
Ответ:
1. Общение через online-чаты и мессенджеры,
например: ученики 10 В создали группу в Whatsapp для обсуждения информации
по подготовке к весеннему школьному баллу;
2. Общение в социальных сетях, например: после
смены в «Артеке» Рита создала личную страницу «ВКонтакте», чтобы поделиться с
друзьями фотографиями;
3. Участие в вебинарах, например:
одиннадцатиклассник Александр в течение учебного года систематически участвует
в серии образовательных вебинаров по истории России, чтобы успешно сдать единый
государственный экзамен.
Источник: Виктор Геннадьевич про ЕГЭ | Обществознание