Обоснуйте утверждение, согласно которому существуют положительные аспекты влияния массовой культуры на развитие детей.

1) Обоснуйте утверждение, согласно которому существуют положительные аспекты влияния массовой культуры на развитие детей. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Назовите три признака, отличающих массовую культуру от других форм духовной культуры.

3) Проиллюстрируйте каждый из названных в пункте 2 признаков на примере российских произведений массовой культуры разных жанров. (Всего должно быть названо три признака и три произведения. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

1) Обоснование. Во-первых, массовая культура доступным языком даёт человеку базовые представления о должном поведении, дети подражают героям любимых комиксов и мультфильмов. Во-вторых, массовая культура прививает единый язык и стиль общения, что позволяет детям из разных регионов и даже стран понимать друг друга. Кроме того, произведения массовой культуры дают базовые знания о мире, расширяют кругозор ребёнка.

2) Признаки массовой культуры:

1. Обилие спецэффектов, увлекательные сюжеты.

2. Произведения общедоступны, не предъявляют высоких требований к общекультурному уровню потребителя.

3. Содержание обусловлено ежедневными событиями, стремлениями и потребностями, составляющими жизнь большинства населения.

3) Примеры:

1. В фильме российского кинорежиссёра «Майор Гром» были использованы множество ярких компьютерных спецэффектов во время съёмок драк и погонь.

2. Песня группы «Жуки» «Батарейка» не содержит сложных рифм и метафор, её легко запомнить и подпевать человеку без музыкального образования.

3. Телевизионное шоу «Смешарики» простым языком рассказывает детям о ценности дружбы, учит разрешать конфликты и организовывать совместную деятельность, что составляет важную часть жизни любого человека

Источник: НезЛО Антона Чубукова