Привлекая факты общественной жизни и личный социальный опыт,
проиллюстрируйте тремя примерами ситуации, при которых один и тот же поступок
может быть оценен и как негативное девиантное поведение, и как позитивное. (Каждый
пример должен быть сформулирован развернуто.)
Ответ:
1) Гражданин А. обвиняется в нанесении тяжких телесных повреждений
гражданину Б., который сбил несовершеннолетнего ребенка на пешеходном переходе.
Таким образом позитивная девиация заключается в том, что гражданин А.
заступился за ребенка, а негативная – в нарушении норм права, которые запрещают
нанесение телесных повреждений.
2) Гражданин Р. постоянно грабил богатых людей, отдавая их деньги
бедным людям. Таким образом, позитивная девиация заключается в помощи
нуждающимся слоям населения, а негативная – в нарушении норм права (совершении
грабежей).
3) Ученый Л. изобрел инновационную сыворотку, которая сожжет
вылечить страшные болезни, однако для этого ему понадобилось проводить
исследования на животных. Таким образом, позитивная девиация – гениальность
ученого, негативная – опыты на животных, которые в обществе воспринимаются
негативно.
Источник: Обществознание ЕГЭ для 10 класса Умскул