Обоснуйте необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека в современном обществе.

1) Обоснуйте необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространенных предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие функции выполняет современное школьное образование? (Назовите любые три функции.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию каждой из указанных в пункте 2 функций в Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

Ответ:

1) Обоснование:

В современном мире под воздействием НТП постоянно происходят значимые изменения: появляются новые профессии, отмирают старые. В этих условиях человек не может получить одну профессию на всю жизнь. Он должен постоянно учиться и обновлять свой образовательный потенциал, чтобы быть конкурентоспособным и востребованным на рынке труда, совершенствовать свои личностные качества.

2) Функции образования:

1. Обучение основам наук.

2. Формирование мировоззрения.

3. Профессиональная ориентация.

3) Примеры, иллюстрирующие реализацию функций в Российской Федерации:

1. Обучение основам наук. На уроке химии пермские школьники научились пользоваться таблицей Менделеева.

2. Формирование мировоззрения. На уроках окружающего мира младшие школьники узнают о месте планеты Земля во Вселенной, учатся ставить самые простые эксперименты. Так формируется их научное мировоззрение.

3. Профессиональная ориентация. В Санкт-Петербурге действует проект «Профориентация школьников», участвуя в котором, школы организовывают экскурсии на различные предприятия, что помогает школьникам при выборе профессии в будущем.

Источник: НезЛО Антона Чубукова

1) Обоснование. Непрерывное образование необходимо, потому что в современном постиндустриальном обществе появляются новые знания и технологии, которые необходимо осваивать, иначе можно оказаться невостребованным на рынке труда. В мире, где происходит стремительное развитие науки и техники, знаний, полученных человеком в школе, колледже или университете, становится недостаточно, поэтому приходится постоянно учиться, чтобы адаптироваться к происходящим изменениям, профессионально и личностно развиваться.

2) Функции школьного образования:

а) познавательная;

б) воспитательная;

в) профессиональная ориентация.

3) Примеры:

а) Познавательная. На уроке физики Витя со своими одноклассниками узнал от учителя, из каких частиц состоят атомы.

б) Воспитательная. В рамках беседы «Разговоры о важном» классный руководитель обсудил с учениками 4 класса тему «Доброта и милосердие». В ходе обсуждений дети пришли к выводу, что делать добро надо бескорыстно.

в) Профессиональная ориентация. На уроке обществознания учитель рассказывал детям, чем занимаются юристы. Диму заинтересовала деятельность адвокатов в судах, поэтому он решил поступить на юридический факультет.

Источник: Сдам общество