Используя
обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте, как
право в Российской Федерации создаёт новые общественные отношения; формирует
условия для развития общественных отношений; определяет направление развития
общественных отношений. (Каждый пример
должен быть сформулирован развёрнуто.)
Ответ:
1) Право создаёт новые общественные
отношения. В
Российской Федерации принят Федеральный закон «Об электронной подписи», который
закрепил юридическую значимость электронной подписи. Благодаря этому возникли
новые общественные отношения между гражданами, организациями и государством в
цифровой среде: теперь возможно заключение договоров, подача заявлений и
получение государственных услуг в электронном виде без личного присутствия
сторон.
2) Право формирует условия для
развития общественных отношений. Гражданка Мария Соколова устроилась на работу в школу
учителем по трудовому договору, заключённому в соответствии с Трудовым кодексом
РФ. Благодаря установленным законом нормам о рабочем времени, оплате труда и
социальных гарантиях у неё есть стабильные условия труда, что позволяет ей
длительно и эффективно работать и развивать профессиональные отношения с
работодателем.
3) Право определяет направление
развития общественных отношений.
Гражданин РФ Алексей Иванов, являясь владельцем небольшого предприятия, был
обязан соблюдать требования Федерального закона «Об охране окружающей среды» и
установил на производстве очистные фильтры для снижения выбросов. Это
показывает, что экологическое законодательство РФ направляет деятельность
граждан и бизнеса в сторону внедрения более экологичных технологий.
Источник: Настя Малова | Обществознание ЕГЭ в Умскул
В
тексте перечислены аспекты социального влияния современного права (возможность
направления развития общественных отношений, возможность установления условий
развития общественных отношений, возможность создания новых видов общественных
отношений). Проиллюстрируйте примером влияние любых трёх из этих аспектов на
российское общество. (Всего должно быть названо три аспекта и приведено три
примера).
Ответ:
1)
возможность направления развития общественных отношений = с помощью законов
государство запрещает вредные общественные явления, институты (например,
рабство, кровную месть) и разрешает полезные (например, Конституция гарантирует
частную собственность и свободу предпринимательства).
2)
возможность установления условий развития общественных отношений = с помощью
законов государство делает так, чтобы люди могли заниматься чем-то полезным в
хороших условиях и без лишних конфликтов (например, принимает Гражданский
кодекс, в котором конкретизируются свободы предпринимательской деятельности,
задаются формы предприятий и т.д.)
3)
возможность создания новых видов общественных отношений = государство принимает
законы, которые позволяют делать то, что раньше не делалось. Например, в СССР
не заключался брачный договор. А в Российской Федерации были приняты ряд
правовых норм, которые сделали возможной эту практику.
Источник: НезЛО Антона Чубукова
1) Право направляет общественные
отношения. Гражданин
Иван получил водительские права и управляет автомобилем, соблюдая ПДД:
останавливается на красный сигнал светофора и пропускает пешеходов. Таким
образом, нормы права направляют его поведение и регулируют отношения между
участниками дорожного движения.
2) Право обеспечивает условия для
общественных отношений.
Гражданка Анна устроилась на работу в школу учителем. Согласно Трудовому
кодексу РФ работодатель предоставил ей оплачиваемый отпуск и безопасные условия
труда. Право обеспечивает условия для существования трудовых отношений между
работником и работодателем.
3) Право создает новые виды
общественных отношений.
Гражданин Сергей открыл цифровой кошелек и начал совершать операции с цифровыми
финансовыми активами в соответствии с российским законодательством. Благодаря
принятию соответствующих законов возникли новые общественные отношения в сфере
цифровой экономики.
Источник: Обществознание ЕГЭ и
ОГЭ | insperia
1)
Возможность обеспечивать условия для реализации определённой деятельности.
Гражданин Иван П. решил открыть собственную мастерскую по ремонту бытовой
техники и зарегистрировался в качестве ИП через ФНС РФ, что позволило ему на законных
основаниях осуществлять предпринимательскую деятельность.
2)
Определение направления деятельности. Родители пятиклассника Андрея
обеспечивают его обучение в общеобразовательной школе, поскольку российское
законодательство устанавливает обязательность получения основного общего
образования.
3)
Создание новых общественных отношений. Гражданка Анна П. после рождения второго
ребёнка получила право на материнский капитал в соответствии с ФЗ РФ и направила
полученные средства на улучшение жилищных условий своей семьи, что создало
отношения между государством и семьёй.
Источник: Обществознание с Валерией | ЕГЭ по обществознанию
1) Возможность направления развития
общественных отношений. Например, в РФ был принят национальный проект «Цифровая
экономика», благодаря которому в России увеличилась доля государственных
значимых услуг, доступных в электронном виде, т.е. с помощью права государство
задало направление развития отношений между государством и обществом в цифровом
ключе.
2) Возможность установления условий
развития общественных отношений. Например, во время пандемии в 2020 году
Президент РФ подписал указ о выплатах в размере 10 тыс. руб. семьям с детьми,
что создало условия для повышения спроса и позволило развить экономические
отношения, постепенно выйти из кризиса.
3) Возможность создания новых видов
общественных отношений. Например, в РФ были приняты изменения в ПДД, которые
официально закрепили новый вид транспорта – электросамокаты, что привело к
возникновению новых видов общественных отношений - теперь самокатчики и
пешеходы взаимодействуют по четким правилам.
Источник: Rostmarishka | Обществознание