Ответ:
1. Обоснование. Необходимость непрерывного образования для развития личности
обоснована тем, что в современном обществе знания постоянно обновляются,
соответственно, для того, чтобы быть осведомленным обо всех нововведениях,
человеку нужно постоянно обучаться, что впоследствии способствует развитию
личности.
2. Обязанности обучающихся в РФ:
3. Примеры:
- Михаил Пилипенко является учеником школы № 287 Санкт-Петербурга.
Во время нахождения в школе он никогда не качается на стуле, чтобы его не
сломать, а также никогда не разрисовывает парты, что помогло понять Михаилу,
как важно беречь вещи, чтобы они дольше сохраняли свои полезные свойства и
опрятный вид, что иллюстрирует такую обязанность обучающегося РФ, как бережное
отношение к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- В уставе школы № 30 г. Кирова указано положение об обязательном
ношении школьной формы, вследствие чего, ученица 8 «А» класса Краева Елизавета
всегда приходит в школу в соответствии с требованиями: надевает белую рубашку,
а также серую юбку и жилетку, вследствие чего Елизавета поняла, что в различных
организациях, в том числе образовательных, недопустимо надевать повседневную
одежду, что иллюстрирует такую обязанность обучающегося РФ, как выполнение
требований устава организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- Алиса Шаврина, ученица 11 «Б» класса школы № 2030 города Москвы.
Девушка с понедельника по субботу посещает уроки в соответствии с установленным
расписанием, всегда вовремя выполняет домашние работы, а также отвечает на
вопросы учителя во время урока, вследствие чего Алиса приобрела необходимые
знания, умения и навыки, которыми она стала пользоваться в повседневной жизни,
что иллюстрирует такую обязанность обучающегося РФ, как добросовестное усвоение
образовательной программы.
1) Обоснование.
Принцип непрерывности образования предполагает обучение личности на протяжении
всей жизни, которое обеспечивается деятельностью государственных и иных
социальных институтов. Он позволяет учитывать актуальные общественные
потребности и интересы, а для личности — удовлетворить стремления к
самообразованию и развитию на протяжении всей жизни, а также адаптироваться к изменяющимся
условиям профессиональной деятельности и общественной жизни. Таким образом,
непрерывное образование позволяет личности комфортно жить в быстро меняющемся
обществе и адаптироваться к изменениям в нём.
2) Обязанности обучающихся в РФ:
3) Примеры, иллюстрирующие
обязанности учащихся:
-
Добросовестно осваивать образовательную программу. Ученики 1 класса гимназии № 53
г. Москвы обучаются по одобренной программе, выполняя домашние задания и
посещая занятия 5 дней в неделю. Это способствует их адаптации к новой
социальной среде, формированию интереса к обучению и осознанию своей принадлежности
к учебной деятельности.
-
Уважать честь и достоинство других обучающихся. В МБОУ СОШ № 2 г. Канска
учащиеся 9 класса защищали итоговый проект. Арсений, как и другие ребята, во время
выступления своих одноклассников молчал, внимательно слушал, не отвлекал
рассказчиков, что помогло им уверенно выступить и ответить на вопросы
экспертов. Это поспособствовало формированию у учеников установки уважения к
другим и понимание важности создания комфортной образовательной среды.
-
бережно относиться к имуществу организации. В лицее «Созвездие» г. Самара на
уроках биологии ученики 8 класса работают с инновационными микроскопами. Лена и
Миша всегда с осторожностью используют оборудование: бережно меняют препараты,
протирают линзы, что формирует в них ответственность, добросовестность. Это иллюстрирует
обязанность бережно относиться к имуществу организации и её влияние на формирование
самодисциплины личности.